第7章 浮光
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新的一天开始,各朝百姓与帝王都期待着这次视频。
没一会儿,天幕亮起,这次的视频标题是《浮光》,图片上一位白发苍苍的老人目光深邃的凝望远方。
这老人与标题有什么关系?
在众人疑惑的目光中视频开始了。
(充满历史感的韵律从天幕传来,上面放着江山之景,一声哨声响起同时雄鹰略过大地,实在点晴之笔,春去秋来,四季交替,镜头转向古城,飞机之影如同鲲鹏遮天蔽日,河流边,一个小孩向夫子询问问题)
“老师,何以中国?”
【哇!!!宝藏歌曲】
【周深深的《浮光》!!】
【《浮光》正确打开方式】
(小童长大后,背着行囊,走遍祖国山水,就像小时候夫子小时候说的那样)
“去看,去走,去时间里找。”
【有穿越历史的感觉】
(溪水旁琴声悠扬,一只蝴蝶停于琴弦之上,又如惊鸟飞向天空,竹林中,两位青衣公子互相道别,其中一位目送友人走向远方)
看指尖拨响蝴蝶 扇动一场离别,
(推开历史的大门,仿佛看见先辈迎接的身影)
“愿我种花家生生不息,愿九州生民,永世昌宁!”
【天佑华夏】
【天佑种花家】
我推开无声岁月 续梦一页,
(群山之中,一座高大的石像坐落其中,轩辕黄帝,种花家古代部落联盟首领,五帝之首,被尊祀为人文始祖,农历三月初三为上巳节,纪念黄帝的日子)
“列祖先贤请受晚辈一拜!”
“先祖在上,请庇佑后世子孙,见证我们的誓言。”
“对于中华文明的延承和追寻,长路漫漫,与我同行者,亿万同胞!”
“与我同行者,亿万同胞!”
【与我同行者,亿万同胞!】
【与我同行者,亿万同胞!】
(镜头逐渐远去,一眼望去是我国大好河山,不同人行走大地,支持他们的是对历史的探索和对祖国文化的热爱)
你我只是打个照面 可曾有过誓约,
走进熟悉却 陌生的思念,
(一位年轻人追寻着种花家的未来,他是湘省第一师范学校的学生,是建设新种花家的主要人物之一)
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