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看完视频后,大家都沉默了很久,不知道应该说些什么,还是校长经历多了,首先回过神来,说:“视频到这里就结束了,后面发生了什么,应该被删除了,或者限制。不过对于我们来说,后面的部分与我们无关,我们的职责就是破译玉简上的内容。”
想了想,严肃的说:“这次就是讨论一下,具体参与人员的选择,还有信息内容的保密问题,以及玉简的安全问题。你们自己想想,等十分钟后,大家在一起讨论”
“好的,校长”
“收到”
“嗯,收到,校长”
“……”
十分钟很短,一个愣神就过去了!
贾副校长首先开口了,因为大家都看向了他,谁叫他是学院二把手呢。
他说:“各位,从视频中,我们就发现这些玉简很不简单,好像能让人迷失,我觉最好是不要这么着急研究才好,要是出现什么闪失,就不好了”
甄校长点了点头后,又摇摇头,无奈地说:“原本我也是这样与上面沟通的,可惜,上面的态度很坚定,没有一丝回旋的余地。没办法,我们只能去做!”
大一班级主任张导师吃惊地看着他们,说:“这么危险的事,还要继续研究,这不是拿人命不当事吗?这么可以啊!”
大二班级主任程佳也是应和道:“就是啊,这么危险,我可不想去冒险,出现意外怎么办,有人负责吗?”
大三班级主任邓伟却是一脸正气地说道:“这是于国有利的大事,需要我们做出表率,不然怎么对得起自己的身份!”
这时校务主任上官云龙也说话了,只是他说的话,听着好像有点模棱两可,就听他说:“从你们说的话,我知道大家都是不知道该如何做,毕竟我们只有一次生命,担忧是很正常的。不过有时候为了大义与未来,也是需要一点冒险的。没有先行者就没有后来者,不是”
(我怎么听着他的意思是,想要去死的就去,不想去的就生孩子,然后再选勇敢的继续去死,是不是应该这样理解啊!各位大大们,你们觉得呢?)
大四班级主任慕容冲也是应和说:“要不要来一个投票,少数服从多数,这样简单多了!”
古物陈列馆张良华确实无所谓的说:“明天,最晚后天,玉简就会送到古物陈列馆内,我应该是第一个看到的人,不管你们想不想要参与,对我来说,无所谓了。你们商量好就行!”
阿玲很是
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